Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения
Понятие личностно-ориентированного обучения в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование дифференцированного подхода как условия личностно-ориентированного обучения.
13.06.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 106
