Общая характеристика принципов сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации, систематичности, постепенного повышения требований (динамичности). Специфика взаимосвязи этих методических принципов, их использование на практике.
06.01.2012 |
Методика преподавания физической культуры |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 73
