Коррекционная педагогика

Процесс формирования графо-моторных навыков у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием

Проблемы формирования графо-моторных навыков у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием. Организация, методики исследования и проведение констатирующего эксперимента. Коррекционная работа по формированию графо-моторных навыков у дошкольников.

24.10.2017 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 46