Методичні засади контролю пізнавальної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів із загальної фізики
Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
29.03.2009 |
Теорія та методика навчання |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 75