Психологія та педагогіка освітньої діяльності

Методика підготовки та проведення лекційних занять у вищій школі

Лекція як форма організації навчального заняття. Лекція: поняття, функції, види, принципи. Основні вимоги до лектора. Методика підготовки лекційних занять у вищій школі. Методика проведення лекційних занять у вищій школі.

14.03.2007 | Психологія та педагогіка освітньої діяльності | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 69