Діяльнісна теорія навчання

Моделювання і узагальнюючі таблиці на уроках фізики як засіб підвищення пізнавальної активності учнів. Формування навчального уміння і навичок для наступного самонавчання та творчої діяльності. Виховування відповідальності за власні успіхи у навчанні.

26.03.2009 | Викладання фізики в школі | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 47