Методика математического развития

Влияние задач-головоломок на развитие представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста

Психологические особенности восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста. Обучение решению задач-головоломок детей дошкольного возраста. Характеристика уровня развития представлений о форме предметов у детей подготовительной к школе группы.

17.02.2010 | Методика математического развития | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 80