Особенности формирования звукослогового анализа и синтеза у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Характеристика уровней сформированности и диагностика звукослогового анализа и синтеза у младших школьников с ФФНР, рекомендации по их развитию для специалистов.
15.11.2010 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 196