Методика преодоления формирования ошибок чтения у младших школьников

Понятие и сущность нарушений процесса чтения во младшем школьном возрасте. Коррекционно-педагогические основы преодоления дислексии у детей. Конспект группового логопедического занятия с учениками с фонематической дислексией. Пути снижения ошибок чтения.

18.06.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 145