Методика преодоления формирования ошибок чтения у младших школьников
Понятие и сущность нарушений процесса чтения во младшем школьном возрасте. Коррекционно-педагогические основы преодоления дислексии у детей. Конспект группового логопедического занятия с учениками с фонематической дислексией. Пути снижения ошибок чтения.
18.06.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 145