Проектирование учебно-воспитательного процесса в контексте современной казахстанской модели образования

Определение учебно-воспитательного процесса и его характеристик, динамика развития ценностей и моделей образования в мировом сообществе. Основные недостатки в организации образовательного процесса в казахстанских школах, новые формы организации обучения.

18.02.2010 | Методология и управление образованием | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 77