Проектирование учебно-воспитательного процесса в контексте современной казахстанской модели образования
Определение учебно-воспитательного процесса и его характеристик, динамика развития ценностей и моделей образования в мировом сообществе. Основные недостатки в организации образовательного процесса в казахстанских школах, новые формы организации обучения.
18.02.2010 |
Методология и управление образованием |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 77