Основной принцип, лежащий в основе чтения и письма и усваиваемый учениками в период обучения грамоте. Проблема слогоделения и основные моменты в изучении звуков. Особенности механизма первоначального чтения, которые следует учитывать при обучении грамоте.
18.10.2010 |
Методика обучения грамоте |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 135
