Обучение аудированию на уроках иностранного языка в средней школе
Психолого-лингвистические особенности аудирования. Субъективные трудности, связанные с индивидуально-возрастными особенностями слушателей. Зависимость аудирования от условия восприятия. Стадии работы при аудировании текста, их подготовка и организация.
16.11.2013 |
Методика преподавания иностранного языка |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 66
