Проблема понимания текстовых сообщений в психолингвистических и психолого-педагогических исследованиях. Современные представления о тексте в методике школьного обучения. Особенности лексики младших школьников. Психология процесса формирования понятий.
18.08.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 93
