Логопедическая работа с неговорящими детьми на начальных этапах коррекционного обучения
Определение основных компонентов коммуникативной деятельности у детей с задержкой психического развития. Изучение состояния коммуникативных умений и навыков детей данного контингента, реализуемых ими в семье, детском коллективе и в общении с педагогами.
27.10.2017 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 57
