Особенности профессионального самоопределения в классах с профильным обучением
Профессиональное самоопределение учащихся в теории и практике образования, его социально-педагогические основы. Профильное обучение как средство дифференциации и индивидуализации обучения. Методы оказания психологической помощи при выборе профессии.
20.12.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 156
