Функционально–смысловой подход к изучению морфологии (по программе "Классическая начальная школа")

Морфология как раздел русского языка, система частей речи в русском языке. Методика обучения младших школьников частям речи. Формирование морфологических знаний и умений учащихся 4 класса на основе функционально–смыслового подхода к изучению частей речи.

01.12.2014 | Методика преподавания русского языка и литературы | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 90