Сущность педагогического процесса, его целостность, законы, закономерности и принципы. Образование как "воспитывающие обучение" и "обучающее воспитание". Образовательные программы и стандарты. Компетентностный подход к построению педагогического процесса.
21.06.2015 |
Теория обучения и воспитания |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 58