Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста

На основе изученной психолого-педагогической литературы характеристика процесса формирования пространственных представлений у детей и определение содержания понятия ориентирования в пространстве. Особенности восприятия пространства дошкольниками.

05.01.2011 | Дошкольное воспитание | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 61