Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста
На основе изученной психолого-педагогической литературы характеристика процесса формирования пространственных представлений у детей и определение содержания понятия ориентирования в пространстве. Особенности восприятия пространства дошкольниками.
05.01.2011 |
Дошкольное воспитание |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 61