Содержание процесса профессионального самоопределение как необходимого условия для развития личности, его типы и уровни. Мотивы профессиональных предпочтений. Различия в профессиональном самоопределении юношей и девушек в старшем школьном возрасте.
05.01.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 155
