Види навчання за психологічними задачами: теоретичне, практичне та образне, їх відмінні особливості та функціональні можливості. Різновиди зворотних зв'язків між учителем та учнями. Необхідність індивідуального підходу в педагогічній діяльності в школі.
22.04.2015 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 46
