Уровень сформированности навыка пересказа у детей с общим недоразвитием речи
Проблема развития речи в психолого-педагогических исследованиях. Изучение уровня сформированности навыка пересказа, а также выявление состояния связной речи учащихся 1-го класса с общим недоразвитием речи (ОНР). Организация исследования детей с ОНР.
02.05.2010 |
Дефектология |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 105
