Теоретический анализ понятия "технология обучения": история становления, классификация педагогических технологий. Характеристика новых личностно-ориентированных технологий: обучение в сотрудничестве, разноуровневое обучение. Цикловое планирование занятий.
03.05.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 76
