Четыре уровня проблемности в обучении. Необходимость изучения инструментария исследовательского обучения. Различные формы представления итогов исследовательской деятельности. Обзор современных технологий в практике преподавания иностранных языков.
11.06.2014 |
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 131