Четыре уровня проблемности в обучении. Необходимость изучения инструментария исследовательского обучения. Различные формы представления итогов исследовательской деятельности. Обзор современных технологий в практике преподавания иностранных языков.

11.06.2014 | Современные педагогические и информационные технологии в системе образования | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 131