Педагогика

Особенности формирования фонематического анализа и синтеза у младших школьников с нарушениями письма и их коррекция

Характеристика этапов речевого развития в онтогенезе. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников. Методические рекомендации по формированию фонематического анализа и синтеза в процессе преодоления дисграфии у младших школьников.

16.07.2011 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 132