Учение как благо и повинность

Становление светского "научного" образования на рубеже XVII-XVIII столетий. Ориентация на овладение "науками" в петровскую эпоху. Модель "минимальной" образованности для простого народа, открытие "циферных" школ. Российские методы насаждения образования.

18.09.2009 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 53