Педагогіка

Музикотерапія як засіб регуляції гіперактивності та агресивності у дітей старшого дошкільного віку

Форми музикотерапії та її емоційний вплив на дітей. Психолого-педагогічні вади характеру дошкільників. Діагностика виявлення у дітей рівня агресивності та гіперактивності. Використання музики як терапевтичного засобу в дошкільних навчальних закладах.

16.01.2014 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 69