Професійна підготовка фахівців як процес "виробництва" інтелектуального продукту. Шляхи удосконалення організації навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз модульно-розвиваючих програм навчання у контексті європейської інтеграції в Болонський процес.
14.05.2011 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 31
