Формирование двигательной памяти у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

Нейропсихологический подход к изучению двигательной памяти человека. Особенности двигательной сферы у детей с церебральным параличом. Содержание и основные методики коррекционной работы по развитию двигательной памяти у детей с церебральным параличом.

31.10.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 124