Формирование двигательной памяти у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом
Нейропсихологический подход к изучению двигательной памяти человека. Особенности двигательной сферы у детей с церебральным параличом. Содержание и основные методики коррекционной работы по развитию двигательной памяти у детей с церебральным параличом.
31.10.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 124