Особенности развития речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Проблема трудностей обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР). Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Формирование общей способности к учению. Специфика коррекционной работы. Формирование интонационной выразительности речи.
29.06.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 157
