Психолого-педагогические условия предупреждения трудностей письма у дошкольников с дизартрией на логопедических занятиях

Роль тонкой моторики рук и графических навыков в становлении письма у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией. Анализ современных методик развития тонкой моторики рук, графических навыков у старших дошкольников с нарушением речи.

29.10.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 34