Проблема формирования навыков общения у детей с умственной отсталостью
Психолого-педагогические особенности и специфика коммуникативного развития детей с умственной отсталостью. Диагностика уровня сформированности навыков общения у данной категории детей. Методика логопедической работы со школьниками с нарушением интеллекта.
10.03.2012 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 191
