Развитие атрибутивного словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами пейзажной живописи

Особенности развития активного атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи. Функции пейзажной живописи в педагогическом процессе. Ее использование на логопедических занятиях для обогащения словарного запаса у дошкольников с нарушением речи.

23.02.2014 | Логопедия | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 121