Развитие атрибутивного словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами пейзажной живописи
Особенности развития активного атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи. Функции пейзажной живописи в педагогическом процессе. Ее использование на логопедических занятиях для обогащения словарного запаса у дошкольников с нарушением речи.
23.02.2014 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 121