Педагогические условия формирования самостоятельности у младших школьников
Сущность самостоятельности как интегративного качества личности. Выявление уровня проявления самостоятельности у учащихся экспериментального класса. Апробирование методики формирования независимости как ведущего качества личности младших школьников.
23.01.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 133
