Основы, сущность, законы и принципы научной организации педагогического труда. Теория и практика управления процессом, комплексный подход и опыт деятельности учителя. Основные средства, совершенствование, факторы и техника организации труда учащихся.
19.04.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 44
