Вища педагогічна школа як провідний соціальний інститут. Ідеальна модель вихователя-методиста, соціальна й гуманістична сутність професії. Погляд психолого-педагогічної науки на формування особистості вихователя-методиста. Вимоги до освіти вихователя.
12.07.2010 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 117
