Педагогические условия формирования интереса к изобразительному искусству у детей старшего дошкольного возраста на интегрированных занятиях
Проблема определения категории "интерес" в современной отечественной психологии и педагогике. Педагогическая среда как условие формирования интереса к изобразительному искусству у детей старшего дошкольного возраста. Особенности интегрированных занятий.
17.01.2012 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 107