Вопросы перехода на компетентностно-ориентированное образование в специализированных школах для одарённых детей

Знаниецентристкая модель обучения как процесс передачи знаний, умений и навыков, социального опыта и основные различия между моделями с компетентностным подходом. Урок в компетентностном образовании как одна из возможных форм организации обучения.

06.08.2011 | Организация компетентностно-ориентированного образования | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 53