Вопросы перехода на компетентностно-ориентированное образование в специализированных школах для одарённых детей
Знаниецентристкая модель обучения как процесс передачи знаний, умений и навыков, социального опыта и основные различия между моделями с компетентностным подходом. Урок в компетентностном образовании как одна из возможных форм организации обучения.
06.08.2011 |
Организация компетентностно-ориентированного образования |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 53