Психолого-педагогические основы развития наблюдательности у младших школьников при изучении предмета "Окружающий мир"

Основные пути, средства и условия развития наблюдательности у младших школьников при изучении предмета "Окружающий мир". Локально-методическая система развития наблюдательности у младших школьников на основе использования фенологических наблюдений.

Психолого-педагогические основы развития наблюдательности у младших школьников при изучении предмета "Окружающий мир"

06.02.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 55