Дослідження рівнів сформованості художньо-творчої толерантності майбутніх учителів музики
Визначення критеріїв та показників сформованості толерантності майбутніх учителів музики. Розгляд методів їх діагностики: анкетування, проективної методики семантичного диференціалу, бесіди, педагогічного спостереження, аналізу результатів діяльності.
31.08.2017 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 67
