Идивидуальный подход к детям в процессе занятий по развитию речи
Научно-теоретические основы организации индивидуального подхода к детям среднего дошкольного возраста. Экспериментальная апробация методики индивидуального подхода для детей среднего дошкольного возраста на занятиях по развитию речи.
11.02.2007 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 63
