Педагогика

Проблема поощрения и наказания детей дошкольного возраста в российских дворянских и крестьянских семьях XIX века

Воспитательный процесс в российских дворянских и крестьянских семьях: основные отличия. Характеристика внутрисемейных отношений. Возможность использования опыта воспитания детей дошкольного возраста в российских семьях XIX века в современных реалиях.

24.12.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 84