Основы педагогики

Школьник как субъект образовательного процесса. Учебная деятельность и ориентация подростка на труд

Рассмотрение педагогического образовательного процесса как динамической системы. Общая характеристика интеллектуального развития в подростковом возрасте. Анализ деятельности учащихся в процессе обучения; общие и специальные способности школьников.

13.03.2014 | Основы педагогики | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 116