Педагогические и социальные мероприятия, направленные на профилактику речевых нарушений у детей. Забота о нервно-психическом здоровье ребенка в семье, детском саду и школе. Роль учителя-логопеда в предупреждении вторичных последствий речевой патологии.
03.03.2013 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90
