Условия развития интеллектуально одаренных детей в области физико-математических дисциплин
Интеллектуально одаренные дети. Возрастные проявления и оптимальные условия развития одаренности. Возможности педагога по координации развития способностей детей. Характеристика профильных школ с физико-математическим уклоном в Западно-Сибирском регионе.
30.03.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 63
