Проблема места работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике
Теоретические основы работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике. Определение понятия метода обучения и учебной книги в современной педагогике. Дидактические требования к работе с учебной книгой. Функции учебника.
12.11.2008 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 60
