Демократизація контрольно-оцінної діяльності у початковій школі
Вивчення та узагальнення досвіду вчителів-новаторів масової початкової школи щодо використання сучасних демократичних методів контролю. Аналіз методичного забезпечення оцінювання успішності учнів початкових класів. Розробка методичних рекомендацій.
14.07.2009 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 109
