Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте
Изучение памяти как познавательного процесса в общей психологии. Теории памяти, характеристика ее процессов. Особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Приемы и способы повышения эффективности запоминания учебного материала.
01.05.2010 |
Психология в педагогике |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 74
