Процесс формирования у младших школьников табличных навыков умножения
Формирование вычислительных навыков и умений у младших школьников в начальном курсе математики. Методико-математические основы формирования табличных навыков умножения. Характеристика методических приемов, способствующих запоминанию таблицы умножения.
19.03.2016 |
Педагогика и методика начального обучения |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 80
