Ефективність процесу навчання. Класифікація основних методів навчання. Особливості використання наочних, словесних, практичних методів в роботі з проблемними дітьми. Відмінні особливості в освітніх та корекційних програмах навчання дітей грамоті.
09.12.2011 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 73
