Проблема профессиональной подготовки советского учителя в первое послевоенное десятилетие
Характеристика учительства как профессиональной группы, объективная оценка опыта развития советской школы послевоенных лет. Проблема повышения квалификации учителей в 40-50-х гг. Подготовка учительских кадров в данное время на примере Горьковской области.
24.07.2010 |
История педагогики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 112
